在当今社会，教育已超越传统的课堂边界，向着多元化、综合化方向发展。新鸥鹏教育小镇正是这一趋势下的杰出代表，它以“以学立镇，以境育人”为核心理念，联合德马吉打造出一个集文化、教育、创新于一体的综合体，旨在创造文创新价值，锻造文化新体验。
新鸥鹏教育小镇的定位不仅是一个简单的学习场所，更是一个融合了生活、艺术与科技的综合性社区。“以学立镇”强调了教育的核心地位，小镇通过整合优质教育资源，提供从幼儿到成人的全链条教育服务，包括学前教育、基础教育、职业培训和终身学习项目。这种布局确保了居民在成长过程中能持续获得知识滋养，形成学习型社区的良性循环。
而“以境育人”则突出了环境对人的潜移默化影响。小镇注重空间设计，将自然景观、艺术装置和互动设施有机结合，营造出启发思考、激发创造力的氛围。例如，通过设立开放式图书馆、科技体验中心和艺术工坊，学生和居民可以在沉浸式环境中探索知识，培养审美素养和实践能力。这种环境不仅仅是物理空间的优化，更是一种文化熏陶，帮助个体在潜移默化中形成良好品德和创新能力。
德马吉作为合作伙伴，为教育小镇注入了强大的设计与执行力量。他们运用前沿的设计理念，将文化元素与现代科技融合，打造出独特的文创新体验。例如，通过虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，学生可以“走进”历史场景或科学实验室，实现互动式学习；小镇还定期举办文化节、创意市集和讲座活动，推动社区交流，增强文化认同感。这些举措不仅提升了教育的趣味性，还创造了新的经济价值，带动了本地文创产业的发展。
更重要的是，新鸥鹏教育小镇作为一个创新教育综合体，打破了传统教育的局限。它强调跨学科融合，鼓励学生从多角度解决问题，培养批判性思维和团队协作能力。通过引入项目式学习和社区服务，小镇将学习与实践紧密结合，帮助学生将知识转化为实际技能。这种模式不仅适应了未来社会对人才的需求，还为其他地区提供了可复制的教育创新样板。
新鸥鹏教育小镇以“以学立镇，以境育人”为指引，通过德马吉的协作，成功打造出一个兼具文化深度和教育广度的综合体。它不仅在创造文创新价值方面取得突破，更在锻造文化新体验上树立了典范。随着更多类似项目的兴起，这种创新教育模式有望推动整个教育生态的变革，为社会培养出更多全面发展的人才。
